在线教育的新征程

张教师在一家教育科技公司经过在线直播的方法教授编程课程现已一年时刻了。她是结业于香港大学的教育学硕士。经过直播授课的方法,她一起面向班级中近千名学生授课——这些学生涣散在全国各地,从一线城市如北京、上海,到四五线级城市和村庄——这些学生在没有互联网技术的过去,是不可能在“同一个”教室里,学习相同的内容的。供应关于家庭而言相对低成本的在线直播课堂服务的教育组织越来越多,老玩家、新创教育科技公司都在不断积极探索在线直播的教育方式。

在一次和张教师的交流中,她同享了这样一个细节。一般,主班教师会与家长建立微信联接便当沟通。在2019年寒假的这期编程班里,张教师发现家长的微信称号有的是“某某大街打印店”,有的是“某某区域平价超市”。

在家长群里,他们评论孩子的学习进展,和其他家长互动。“这会是什么样的家庭呢?” 张教师问道。她有时分也会想象这些孩子学习的环境和场景。如果不是在线教师这份作业,张教师或许很难在生活中直接接触到这样的家庭——与此一起,在线教育也给这样的家庭的孩子,增加了一种相对低成本的学习挑选。

在线大班方式是传统线下教室授课方式的线上化。在传统的线下教室中,一个教师一般至多只能面对三十至四十个学生授课。互联网技术在线大班直播的模型,带来的是实在的规划经济改造。随之带来的服务成本下降,触达性提升,让规划化地给更多低线级城市的孩子供应高质量、可支付的教育服务带来或许。在线教育敞开了新征程——下沉与普惠的探索。


2018年是互联网工作冰火两重天的一年。动摇的经济,存量商场盈利的耗尽,在互联网巨擘实实在在感受着增长爬坡的贫穷时,面向低线级城市的新玩家却势不可当。PKQQ(拼多多、快手、轻松筹、趣头条)成功找到了适配低线级城市的扩张途径,开展了差异化并极具潜力的商业方式,开发了全新的商场。“下沉”正成为2019年互联网工作的共同。

早在2004年,C.K.普拉哈拉德,美国具有重要学术位置及业界影响力的战略办理学者,就预言了这一全新商业方式的诞生:互联网技术革新使“金字塔底层”的低单价消费也可构成规划化,这会将原本无法开发的商场,变得极具潜力和吸引力。

正如普拉哈拉德在《金字塔底层的财富,立异商业方式》中写道:“与主流观念相反,金字塔底层的顾客之间彼此连通,并构成了网络。他们正在使用信息网络所带来的好处。无线技术及电脑通讯设备使得金字塔底层的人群能积极地彼此沟通,能积极地与拥有他们喜欢的产品和服务的企业沟通。连通性还让金字塔底层的顾客得以脱离各自的村庄,建立全新的通讯方式。”

互联网技术的“连通性”带来的规划效应,打破了地舆阻隔,使得贱价产品可以在更大的供需均衡下完成规划经济,因此“在这些商场中,金字塔底层等于严重时机”。互联网技术使在线教育低成本规划化成为或许——社会价值和商场力气构成了统一和共振。如果说PKQQ(拼多多、快手、轻松筹、趣头条)“让买不起东西的人能花5块钱买到东西,让瞧不起大病的人可以得到体面的救治,让没办法经过图文展示自己的用户取得存在感,让看免费内容杀时刻的用户也能赚到钱。或许不行高雅,却实在带来价值,本质上都是为了更好的服务用户。” 那么在线教育的下沉,在叠加了“教育扶贫”以及“城乡教育一体化”的含义后,将具有更大的社会价值。

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